孩子行为拖拉会让大人忍不住去催他，不过孩子为什么总是拖拖拉拉，催了他他反而更慢呢，本站小编就来说说吧。

孩子越催越慢是正常的吗

1.不打扰的温柔： 忍耐孩子的乱、杂、慢

其实很多时候，家长需要的是忍耐。忍耐什么呢?忍耐孩子的乱、杂、慢。

孩子的乱、杂、慢中渗透着孩子自己的安排，当家长忍不住去催促的时候，其实就是一种变相的打扰。

大部分家长都一样，一看着孩子屋子乱了，东西没有收放整齐，慢悠悠地做事就开始催促。希望见到孩子的时候，房间是干净整洁的，衣服是摆放合理的。却在催促的时候忘记了孩子自己的脚步。

每个人刚出生就有了TA特有的气质，受神经活动所制约。每个人的气质都是不同的，可能孩子的气质和家长的气质是相对的，这时候就需要记得四个字：求同存异。

气质相近自然是更好的，气质不同也不强求改变。

明白了这点，那我们的忍耐对孩子来说就是对孩子成长的不打扰，孩子可以按着TA原本的样子去成长。

那么孩子，如是而已，是还没学会整理东西、收放衣物，而不是不愿意去做。

家长需要看到的是孩子的还不会，尚不熟悉的样子，并陪着孩子去学习、去熟悉。

对孩子来说，行为的最好学习方式是榜样和习得。

人们常常说，父母是孩子最好的榜样，无论想孩子成为什么样子的人，首先家长本身也应是家长希望的样子或者正在努力。

房间里摆放不齐，可以这样和孩子说：“我们现在一起收拾好吗?”并将主动权教给孩子，孩子收拾完后可以和孩子交流这样摆放的理由。

孩子做事情慢，可以和孩子约定一个时间，比如：“咱们定个时间，十分钟你把学习用品收拾好，我把工作资料准备好，比一比谁做得更好。”

在孩子的成长中，家长需要的是放下内心的焦灼，陪着孩子一起长大。

有一点特别重要：相信。相信孩子已经尽了TA最大的努力，相信现在已经是孩子努力的结果。

相信在一定程度上可以解释为看到TA本来的样子，看到TA是不完美的，是有缺点的。

但很多家长和刚刚地铁上的母亲一样，总是忍不住，忍不住就想催促一下，忍不住就想帮孩子更快一些。

2. 家长允许孩子的原本，就是允许自己的原本

那么怎么能让自己忍得住不批评孩子呢?可能需要问自己几个问题：

孩子如果表现的不好，是不是会觉得羞愧，觉得连孩子都管教不好?

孩子如果表现很不错，是不是觉得很开心，觉得自己是个好妈妈?

孩子的表现，是不是反应了家长的期待?这个年纪的孩子，应该学会收拾房间，学会收拾自己的物品，家长应管教有方。

在回答上面的问题的时候，可以想一想：内心是否期望自己是一个好妈妈，孩子管教很出色。

真实地面对自己的内心，认真地想想自己的期待。

是否家长可以不完美，是否孩子可以做的没有那么优秀，是否家长可以允许自己是有缺点的?

听别人讲了很多道理：在职场是个好员工，在家是个好父母，在什么位置应该做个什么样子的人。

是，那是大家都应成为的样子，但如果那样的状态对自己而言是目前还没有达到呢?

那么能否让自己看到自己现在的状态，告诉自己：没关系，现在已经最好的状态。

菩提达摩禅师云：“得失从缘，心无增减。”

当接纳了当下的自己，不再焦灼地看着周围，在前进的时候感受的生活也更轻松。

世间的生命都有各自的模样，有各自的道路。当我们能允许别人也是允许自己，当我们可以接受做自己，也就能接受别人做自己。

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